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Entrega Final (Reducido)

entrega final (A1)

Primer A1:

Segundo A1:

maqueta final

A1

maqueta final

Maqueta en la que he creado dos ambientes uno de ellos se identifica con una habitación oscura en la que mediante una botella y agua conseguimos una iluminación total mediante la difusión de la luz , gracias a la propiedad de lupa del PET. En el otro vemos un estudio de la transmisión de la luz longitudinalmente así como otros elementos estructurales.

Toda la maqueta posee la estructura de plástico PET,  y encontramos dos tipos de recubrimientos diferentes, el PET  de las radioafías, que nos dan una mayor intimidad, y el tejido de hilos transparentes obtenidos de botellas.

bocetos maqueta y nuevas ideas

Tras un estudio de las propiedades del plástico PET, he decidido las que más me interesan para incluirlas en mi proyecto, que son : la transparencia, la transmisión de luz y el efecto lupa del PET.

Para estudiar la transparencia he utilizado una iluminación puntual, lo que me permite crear diferentes situaciones.

Una vez introducida en el tema de la iluminación del PET, he encontrado un proyecto en Filipinas que consiste en la utilización de una botella de plástico, con agua y lejía, para iluminar estancias interiores, de forma que capta la luz natural del exterior, los rayos llegan perpendiculares chocan con el líquido y potenciado por el efecto lupa del PET ilumina toda la estancia.

Tras dibujar mi maqueta he observado la posible utilización del PET como monorrail flexible, que permita el desplazamiento de un lugar a otro, idea reforzada por la fibra óptica que es la transmisión de luz a través del plástico.

Primera cartografía

A1

Introducción al proyecto

A1 (1)

Un metro no se establece en cualquier punto sin un estudio previo. Cada estación, parada o nodo se coloca estratégicamente en los puntos mas neurálgicos de las ciudades estableciéndose así una conexión de los puntos mas importantes de estas. Conexiones que no solo son transversales si no que también las hay verticales lo que da pie a un posible alzado de estos nodos y cambiando así la manera de ver las ciudades en los mapas, estudiar el porque se coloca un punto en un sitio determinado y no en el otro .  Ordenarlas de manera vertical, tanto en el cielo como en el subsuelo y entender de que forma todo el entramado con sus conexiones dota a la ciudad de una entidad laberíntica. Una trama de puntos donde las conexiones entre estos son el flujo vivo de estas, saber identificar estos flujos para poder así entender mejor la trama laberíntica que supone una ciudad.

Con este A1 he querido recoger toda la información obtenida en el curso para así poder obtener los puntos mas significativos de mi trabajo con el fin de evolucionar hacia el proyecto final.

A través de todas las reflexiones de las maquetas realizadas y con gran ayuda del trabajo de grupo, he llegado al punto en el que mi trabajo puede verse bien identificado con las líneas de metro de las ciudades.

2º A1

Referencias

Recopilando la información del curso y buscando más datos con los que completar mi proyecto he encontrado obras de estos artistas que me han resultado bastante interesantes y de las que puedo y estoy sacando partido de cara al trabajo final.

A1

Performance.

Después de más de dos meses de trabajo en grupo, el resultado ha sido la construcción de un espacio laberíntico en el que jugamos y experimentamos con las sensaciones, las apariencias, los efectos visuales, las diferentes realidades o puntos de vista, la necesidad de tomar decisiones... Una posible metáfora de la realidad tal y como la vemos. Resultado en el cual, de alguna forma, todos vemos reflejado nuestro trabajo individual.

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